Час практичне филозофије: како изабрати свој пут?
У нашој школи је 31. марта 2026. године реализовано предавање за ученике III и IV разреда из области каријерног развоја, конципирано као час практичне филозофије. Активност је имала за циљ да ученике подстакне на промишљање о сопственим вредностима, интересовањима и будућим образовним и професионалним изборима.
Предавање је започето увођењем у концепт „икгаи“ као модела за разумевање односа између онога што волимо, у чему смо добри, шта је друштвено потребно и шта може бити професионално вредновано. Посебан акценат стављен је на разумевање факултета као простора за истраживање и развој, а не као коначне дестинације.
У наставку је указано на значај проактивности током школовања, развоја личног бренда и стицања преносивих вештина. Ученици су упознати са разликом између пасивног и активног приступа учењу, као и са начинима на које ваннаставне активности могу допринети њиховом будућем професионалном развоју .
Посебан сегмент био је посвећен теми преиспитивања избора и прихватању могућности промене правца у каријери, уз нагласак да такве одлуке представљају део процеса учења и самоспознаје .
Активност је реализована у интерактивној форми. Ученицима је омогућено да постављају питања и размењују мишљења, чиме је додатно подстакнута њихова рефлексија о личним каријерним путевима.
Током предавања представљена је и платформа Career Launch као ресурс за даљи развој, информисање и ангажовање младих у области образовања и запошљавања.
Ученици су показали интересовање за тему, као и спремност да преиспитују сопствене ставове и планове. Активност је допринела бољем разумевању процеса каријерног развоја и значаја личне одговорности у том процесу.