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Претрага

Vorbereitung für die zweite schriftliche Prüfung

I   ANTWORTE AUF DIE FRAGEN:

1. Wann findet das Oktoberfest statt?

2. Wie viele Besucher wurden im Jahr 2002 gezählt?   (5,9 Millionen)

3. Was wird während Weihnachtsmarkt verkauft?

4. Was ist der Engandin Skimarathon?

5. Wo findet die größte Buchmesse der Welt statt?

 

II   SCHREIB DIE SÄTZE RICHTIG (das erste Wort ist unterstrichen):

1. kämest - würden - du - zu mir - uns - wir - zusammen - den Film - ansehen - wenn

2. keine Informationen - ich - brauchen - wenn - etwas - ich - wüsste - würde

3. wäre - nicht so weit - ich - wenn - gesprochen - es - gekommen - ihm - mit - hätte - offen

4. als ob - schon - der Tag - der Frühling - ist - schön - so - wäre - gekommen

 

III   SCHREIB DIE SÄTZE IN DER INDIREKTEN REDE:

1. ''Es freut mich sehr, dass es so viele Anglizismen gibt.''     Mauro sagt _____________________________________.

2. ''Es ist gut so, dass sich so viele Anglizismen durchgesetzt haben.''     Annete meint __________________________.

3.  ''Ich hasse alle Anglizismen.''     Franz behauptet ______________________________________________________.

4. ''Kann man alle Anglizismen eindeutschen?''     Thomas fragt _____________________________________________.

5. ''Welche sprache spricht man hier?''     Jürgen möchte wissen ______________________________________________.

 

IV   SCHREIB DIE SÄTZE IM PASSIV:

1. Leute essen und trinken viel auf dem Oktoberfest.

2. Das Erdbeben zerstörte die Stadt.

3. Ludwig v. Beethoven hat die Ode an die Freude komponiert.

4. Auf der Buchmesse präsentiren die Aussteller die Neuerscheinungen.

5. Wo hast du diese Souvenirs gakauft?

 

SCHLÜSSEL

II 1 Wir würden uns den Film zusammen ansehen, wenn du zu mir kämest.

    2 Wenn ich etwas wüsste, würde ich keine Informationen brauchen.

    3 Es wäre nicht so weit gekommen, wenn ich mit ihm offen gesprochen hätte.

    4 Der Tag ist so schön, als ob der Frühling gekommen wäre.

III 1 Mauro sagt, dass er sich sehr freue, dass es so viele Anglizismen gebe. / Mauro sagt, er freue sich sehr, es gebe so viele Anglizismen.

     2 Annete meint, dass es gut so sei, dass sich so viele Anglizismen durchgesetzt hätten. / Annete meint, es sei gut so, dass ..........

     3 Franz behauptet, dass er alle Anglizismen hasse. / Franz behauptet, er hasse alle Anglizismne.

     4 Thomas fragt, ob man alle Anglizismen eindeutschen könne.

     5 Jürgen möchte wissen, welche Sprache man hier spreche.

IV 1 Auf dem Oktoberfest wird viel gegessen und getrunken.

     2 Die Stadt wurde durch das Erdbeben zerstört. / Die Stadt war zerstört.

     3 Die Ode an die Freude ist von Ludwig v. Beethoven komponiert worden.

     4 Die Neuerscheinungen werden auf der Buchmesse präsentiert.

     5 Wo sind diese Souvenirs gekauft worden? / Wo sind diese Souvenirs gekauft gewesen?

 

Indirekte Rede

Ergänzt die Sätze in indirekter Rede:

1. ˝Wir haben eine Stunde gewartet.˝

2. ˝Wir müssen uns beeilen.˝

3. ˝Er nimmt das Paket mit.˝

4. ˝Ich komme gleich wieder.˝

5. ˝Ich habe das Auto zu spät gesehen.˝

6. ˝Man hat mich nicht angerufen.˝

7. ˝Ich muss mich für mein Benehmen entschuldigen.˝

8. ˝Sind die Waren schon bestellt?˝

9. ˝Können wir uns auf diese Zusage verlassen?˝

10. ˝Hat Herr Peters schon die Rechnung bezahlt?˝

11. ˝Wie spät ist es?˝

Eine virtuelle Welt - Übungen

Hier ist wichtiger Wortschatz für dieses Thema. Übersetzt die Wörter und Sätze ins Deutsche. 

- predstaviti 'sunčani bikini'                    

- dati odgovor na pitanje

- proizvoditi struju

- omogućiti

- omiljeni dnevni ritual

- osloboditi

- odsustvo nastavnika

- odlučujuća uloga

- baviti se

- u trenu, za čas

1. 'Sunčani bikini' bi trebalo da bude predstavljen sutra na reviji.

2. Odgovor na ovo pitanje mora brzo biti dat.

3. Struja se može proizvoditi pomoću ovog robota.

4. Omiljeni dnevni ritual ne mora postati prošlost.

5. Kroz odsustvo nastavnika učenici žele biti oslobodjeni.

6. Svakodnevni rad igra odlučujuću ulogu ako se želi uspeti.

Alle Sätze sollen das Verb 'werden' enthalten, entweder als Passiv- oder Aktiv-Konstruktion.